Создание игры, как и решение любой задачи в программировании, это творческий процесс. Это та работа, которую все дети делают с интересом и добровольно. Если перед ребенком представлена задача в форме игры, то личная заинтересованность принесет гораздо большие результаты, чем та же работа по принуждению. Однако следует различать игру на компьютере и моделирование игры - это разные виды деятельности. Если добавить к моделированию игры выразительные , яркие средства мультимедиа, то у детей никогда не пропадет интерес к творчеству и программированию. На занятиях ученики работают в объектно-ориентированной среде программирования, где создают свои собственные программы и игры. ​